Declaració del II Congrés Nacional d'Eduació Ambiental per transitar de l'acció individual a la transformació col·lectiva

Abstract

El II Congrés Nacional d’Educació Ambiental (CNEA 20/21) destaca la importància d’avançar de les accions individuals cap a processos de transformació col·lectiva davant les actuals crisis socioambientals. S’hi presenta l’educació ambiental com un instrument rellevant per fomentar una cultura de la sostenibilitat que connecti coneixement, valors i pràctiques. El Congrés assenyala el paper de l’escala local, de la participació comunitària i de la generació d’experiències que involucrin ciutadania, centres educatius i institucions. També posa èmfasi en la necessitat d’integrar ciència, dimensions emocionals i llenguatges creatius per afavorir l’aprenentatge i estimular l’acció sense generar sentiments d’ecoansietat. A més, reclama recursos econòmics, tècnics i humans per garantir una educació ambiental coherent i eficaç. El decàleg final remarca la conveniència de promoure aliances, reforçar la corresponsabilitat i impulsar processos de cocreació orientats a una transformació col·lectiva sostenible. Els participants manifesten el compromís de facilitar recursos, fomentar la participació, incorporar recerca i noves metodologies, i donar suport a la ciutadania en la presa de decisions cap a un futur més equitatiu i sostenible.