https://hdl.handle.net/20.500.14343/124 Sat, 30 May 2026 21:19:59 GMT 2026-05-30T21:19:59Z https://hdl.handle.net/20.500.14343/2471 Butlletí Escoles Verdes – 2026, Número 186, febrer Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica Publicació especialitzada que actua com a espai d'intercanvi d’experiències i coneixements entre totes les escoles verdes, amb l’objectiu de consolidar aquesta xarxa de centre educatius. Conté: Resum projecte Jardins de Papallones 2025 -- El CSIC i l’ICM-CSIC acomiaden Josefina Castellví, la gran pionera de l’Antàrtida i l’oceanografia -- L’hora verda, connectem amb l’hivern -- Formació sobre el projecte Jardí de Papallones -- XXI Premi de Recerca per a la Pau de la UB -- L’institut Ponts duu a terme una recollida de residus electrònics -- L’institut Vila-seca estudia els ocells i el seu hàbitat -- L’escola Josep Barceló i Matas de Palafrugell comencen a treballar l’hort -- L’institut Joan Ramon Benaprès de Sitges visita l’exposició ReciclART -- L’institut Vallbona d’Anoia visita la bassa de l’institut Lluís Peguera de Manresa -- L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES Manolo Hugué visita l’Escola El Farell de Caldes de Montbui per iniciar el projecte d’ocells de jardins per a escoles -- Com impulsar el voluntariat universitari en una entitat -- Notícia del CREAF: Com afecta la neu a la natura? -- Sense Ficció: Alerta Inundable. Boletines de información electrónicos; Educación ambiental--Cataluña--Publicaciones periódicas; Programa Escuelas Verdes; Journals; Environmental education--Catalonia; Green Schools Project; Electronic newsletters Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14343/2471 2026-02-10T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14343/2470 Butlletí Escoles Verdes – 2026, Número 184, gener Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica Publicació especialitzada que actua com a espai d'intercanvi d’experiències i coneixements entre totes les escoles verdes, amb l’objectiu de consolidar aquesta xarxa de centre educatius. Conté: Nova situació d’aprenentatge: Seguim el Ritme de la Natura -- Formació del projecte “Seguim el ritme de la Natura” del CREAF -- Inscripcions obertes al IV Congrés Nacional d’Educació Ambiental -- Coneixeu la pàgina web “Cada aula un cine”? -- Nou recurs educatiu del projecte Guaitacargols -- L’alumnat de 1r d’ESO de l’institut Puig Cargol de Sant Antoni de Calonge posen a punt el jardí de papallones -- L’escola Soriano-Montagut d’Amposta engega els Agents Verds -- Els delegats verds de l’Institut Font del Ferro de Palafolls realitzen una formació sobre el plàstic -- L’escola bressol Els Belluguets de Palafrugell posen en marxa el Butlletí Verd -- L’institut de Celrà organitza un mercat d’intercanvi de roba -- L’institut de Seròs i el productor de mel Can Toni de Seròs reflexionen sobre l’alimentació sostenible -- La fundació RIVUS restaura hàbitats fluvials al riu Congost -- Quines conclusions ha deixat la COP30 de Belém? -- Notícia: El senglar, criminalitzat?Un animal en el punt de mira però clau en els ecosistemes. Boletines de información electrónicos; Educación ambiental--Cataluña--Publicaciones periódicas; Programa Escuelas Verdes; Journals; Environmental education--Catalonia; Green Schools Project; Electronic newsletters Sat, 10 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14343/2470 2026-01-10T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14343/2469 Butlletí Escoles Verdes – 2025, Número 184, desembre Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica Publicació especialitzada que actua com a espai d'intercanvi d’experiències i coneixements entre totes les escoles verdes, amb l’objectiu de consolidar aquesta xarxa de centre educatius. Conté: XXI Trobada d’Escoles Verdes -- Descobreix el ritme de la natura amb la nova Situació d’Aprenentatge d’Escoles Verdes -- Inscripcions obertes al IV Congrés Nacional d’Educació Ambiental -- L’hora verda -- Recursos educatius sobre la salut del sòl -- Els delegats verds de l’institut Marta Mata de Salou fan la primera reunió del curs -- Els estudiants de geologia i ciències ambientals de l’institut Manolo Hugué de Caldes de Montbui participen en una trobada amb Yadvinder Malhi -- L’escola Migdia de Girona dona la benvinguda al curs amb el projecte setembre Verd -- L’institut Fonts del Glorieta d’Alcover rep el reconeixement per la participació en el "Clean-up Challenge" -- L’Escola Mare de Déu del Portal de Batea surt a les vinyes per viure la ciència de prop -- L’Institut Serra de Noet i el Centre Especial de Treball Taller Coloma de Berga creen el seu propi hort -- L’associació La Sabina completa una actuació de millora de l’observatori de fauna de Sant Llorenç de Montgai -- La pesta porcina qüestiona el model de ramaderia industrial i de gestió del medi natural -- Article del CREAF: "El viatge del carboni al bosc: quant temps s’hi queda i com l’afecta la sequera". Boletines de información electrónicos; Educación ambiental--Cataluña--Publicaciones periódicas; Programa Escuelas Verdes; Journals; Environmental education--Catalonia; Green Schools Project; Electronic newsletters Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14343/2469 2025-12-10T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.14343/2200 Butlletí Escoles Verdes – 2025, Número 182, octubre Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica Publicació especialitzada que actua com a espai d'intercanvi d’experiències i coneixements entre totes les escoles verdes, amb l’objectiu de consolidar aquesta xarxa de centre educatius. Conté: XII CONFINT Catalana -- Obertes les inscripcions pel curs de formació del projecte Ocells de Jardins x a escoles -- Premi Ramon Margalef d’Ecologia 2025 -- La XESC publica 7 vídeos sobre La transició ecosocial als centres educatius -- Inscripcions obertes pel curs Bojos per l’Energia -- L’escola Josep Barceló i Matas de Palafrugell redueix l’ús del paper d’eixugar mans -- Eco-consells per a l’estiu del Capità Enciam i la Capitana Escarola -- L’alumnat de 3r d'ESO de l'Institut Marta Estrada de Granollers fan un pòdcast sobre sostenibilitat -- L’Escola Vedruna Tona fa un estudi del malbaratament alimentari al menjador escolar -- L'institut Joan Ramon Benaprès de Sitges visiten l’exposició ReciclART Sitges 2025 -- L’Escola Mediterrània de Cornellà participa en el programa del Slow Food Educa -- Fundació Trenca: conservació i restauració de la biodiversitat als Vessants de la Noguera Ribagorçana -- Espai Ambiental: Totes protegim la biodiversitat -- Article del CREAF “Com influeix la cura d’un hort en la biodiversitat urbana", la pregunta que desxifra GREENHANCEnbt” -- Vídeo curt d’Ecologistes en Acció “Per una costa habitable, segura i protegida: suma’t al canvi”. Boletines de información electrónicos; Educación ambiental--Cataluña--Publicaciones periódicas; Programa Escuelas Verdes; Journals; Environmental education--Catalonia; Green Schools Project; Electronic newsletters Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.14343/2200 2025-10-15T00:00:00Z